Важно помнить, что близкие люди, особенно родители, являются самыми первыми и самыми важными людьми в жизни больного, которые действительно могут помочь. Но для того, чтобы оказать помощь, нужно понимать, что в данный момент твориться с вашим ребёнком. Это не трудно, достаточно вспомнить «комнату смеха». Заходя туда, человек видит себя не таким, какой он есть на самом деле: то его тело слишком вытянуто, то слишком большое с непропорциональной головой и руками, однако, покидая «комнату смеха», он понимает, что его тело совершенно нормальное и пропорциональное. Подобные ощущения и эмоция испытывают люди, которые страдают анорексией. Видя себя в зеркале, их сознание выдаёт им совершенно другую информацию, отличающуюся от реальной. Собственное тело перестаёт быть для них привлекательным, и они начинают его исправлять. И самым доступным способом исправления является диета, а со временем и вовсе отказ от еды.

В любом случае вы не сможете в полной мере понять своего ребёнка. Чувство страха и волнение за него может только отдалить вас. А этого допустить ни в коем случае нельзя. Анорексия — это такой образ жизни человека, который он использует для того, чтобы справляться со своими внутренними, личностными психологическими проблемами, которые настолько индивидуальны, болезненны и сложны, что их невозможно описать сразу для всех.

Сложно объяснить человеку, что он вредит себе, в то время как его самая заветная мечта осуществляется и не важно, что по средствам неправильного поведения. Потому, первое ваше предложение об обращении за помощью, может быть встречено раздражением, гневом и отказом. Подростки начнут обсуждать своё расстройство питания только тогда, когда будут готовы к этому. Возможно, они будут в состоянии сделать это, если будут чувствовать, что вы заинтересованы, но не настаиваете на их лечении, не форсируете события, а ожидаете момента, когда они сами будут готовы к этому. Попытайтесь проанализировать последние события, происходящие у вас дома, в отношения и в общении с ребёнком. Вспомните все события, происходящие с дочерью или сыном в школе, университете, проанализируйте межличностное отношения вашего ребёнка со сверстниками. Ваша задача определить тот переломный момент, когда ребёнок стал меняться, найти ту причину или исходную точку, после чего и начали происходить изменения. И ни в коем случае не давите на ребёнка, не осуждайте, не вините его! Никто не знает, что на самом деле привело его к таким крайним мерам, а потому, ему нужна лишь поддержка и понимание!