Как говорить о творчестве наших детей?
Похвала, поддержка, одобрение имеют большое значение в формировании самооценки ребенка.
Однако, злоупотребляя формальной похвалой, родители сталкиваются с тем, что дети начинают воспринимать ее как должное, и дежурное слово «Молодец!» перестает мотивировать деятельность ребенка. 
Как же родителям выражать свое одобрение, чтобы их маленькие творцы почувствовали принятие и поддержку, уверенность в себе?
Здесь важно научиться говорить о творчестве своих детей более конструктивно, чтобы они размышляли над тем, что делают.
С самыми маленькими творцами можно использовать подход «описания».
Так вы включаетесь в творческий процесс, который так важен малышу. Описывайте то, что вы видите на рисунке, комментируя, каким цветом рисует малыш, какие линии (толстые, тонкие, зигзаги).
Например, вы можете сказать: «Ты использовал много краски», «Похоже, тебе понравилось рисовать точки и спирали».
Если ребенок постарше, попросите рассказать его о своем рисунке. Будьте внимательным слушателем, узнавайте о чувствах вашего ребенка, наблюдайте как развиваются его способности рассказчика. ❤️
Наряду со словом «Молодец» используйте и другие фразы. Например: «Ты хорошо постарался».
Так вы подчеркиваете усилия, которые приложил ребенок к своей работе.
Мир детских эмоций: Страх, агрессия, грусть, обида
Видеоурок от десткого психолога Анны Федорчук
Анна Федорчук
Анна Федорчук, психолог, ведущая детских программ
Профессионал с 12-летним опытом. Работает с подростками, детьми и их родителями. Использует такие методы работы, как: арт-терапия, метафорические ассоциативные карты, юнгианская песочная терапия, сказкотерапия. Проводит тренинговые занятия в группе.
Вы можете записаться на консультацию к Анне — очно в Минске или онлайн из любой точки мира. Просто оставьте заявку — мы свяжемся с Вами, расскажем все подробности и подберём подходящее время.
